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| 判断题 | 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。（） | 查看答案 |
| 填空题 | 在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。 chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
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| 填空题 | 照样先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词?6分) 书声(琅琅) 议论 ______ 得意 ______ 再写两个： ______ ______ (世世)代代 ______ 夜夜 ______ 声声 再写两个： ______ ______ |
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| 判断题 | “老工人在马路上协助交警保持交通秩序。”这句话没有语病。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪伦为“我”送行的情谊。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 《穷人》的作者是丹麦作家列夫•托尔斯泰。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。”这里运用了夸张的修辞方法。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。”这句话中的关联词运用是正确的。（） | 查看答案 |
| 填空题 | ______ ，谁持彩练当空舞? | 查看答案 |
| 填空题 | ______ ，不教胡马度阴山。 | 查看答案 |
| 填空题 | 待到山花烂漫时， ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 王师北定中原日， ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 请写出杜甫《望岳》的颔联： ______ ， ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真诚勉励友人的千古名句是： ______ ， ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景： ______ ， ______ 。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列句子中划线的词意思相同的两项是（） | 查看答案 |
| 判断题 | 以ü开头的韵母与声母n相拼时，ü上的两点不能省写；与声母q相拼时，ü上的两点要省写。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “凸”和“凹”的笔画数都是5画；“凸”的第4笔的名称是横折折竖。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话，“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解（） | 查看答案 |
| 判断题 | “路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力大小，事情长久了才可以看出人心的好坏。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。（） | 查看答案 |
| 判断题 | “这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将军”的名将李广。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。（） | 查看答案 |
| 判断题 | 语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。（） | 查看答案 |
| 填空题 | 默写填空。 （1）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 ______ 、 ______ ，（王冕《墨梅》） （2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ______ ，乌蒙磅礴走泥丸。 ______ ，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（《长征》） （说明：出现一个错别字扣0．5分；出现两个或两个以上的错别字该空记0分。） |
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| 填空题 | 按题目要求填空。 （1）用数笔画查字法，“鼎”应查 ______ 画；用部首查字法，“戚”应查 ______ 部。 （2）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著《 ______ 》中的一个章节，其中“花和尚”指 ______ （人名）。 （3）在下面句子的空白处各填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。不要 ______ 心，当心被偷；不要 ______ 心，当心被骗。 （4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来，有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后粘好。这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个句子应该是 ______ 。 （5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写了一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”，最恰当的下联是 ______ 。 |
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| 填空题 | 小学英语语法教学的原则包括： ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 《义务教育英语课程标准》所要求的小学英语评价具有三个特性，分别为： ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | ______ 就是在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验。 | 查看答案 |
| 填空题 | 教师课堂教学组织能力应当是多维度的，它应包括 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 教师的思想道德素质包括： ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 新课程的“三维”课程目标是指 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， ______ 、 ______ 与 ______ 是学习数学的重要方式。 | 查看答案 |
| 填空题 | 数学教学活动必须建立在学生的 ______ 和已有的 ______ 之上。 | 查看答案 |
| 填空题 | 数学课程的设计与实施应重视运用 ______ ，特别是要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。 | 查看答案 |
| 填空题 | 标志着中国古代数学体系形成的著作是 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 新课程的最高宗旨和核心理念是 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的 ______、 ______ 与 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应该是一个 ______ 、 ______ 、 ______ 的过程。 | 查看答案 |
| 填空题 | 义务教育阶段的数学课程应该体现 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 新课程倡导的学习方式是 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生 ______ 、 ______ 、 ______ 地发展。 | 查看答案 |
| 填空题 | 学生的数学学习应该是 ______ 、 ______ 、 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | ______ 是小学数学学科中最庞大的领域。 | 查看答案 |
| 填空题 | 综合实践活动的四大领域是 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 教材改革应有利于引导学生利用已有的 ______ 和 ______ ，主动探索知识的发生于发展。 | 查看答案 |
| 填空题 | 探究学习的基本思想是让学生在“ ______ ”和“ ______ ”知识的过程中进行学习，它是一种强调学生自主、积极投身其中的学习方式。 | 查看答案 |