题库
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A．并不重要的时期
B．非常重要的奠基时期
C．没有效果的时期
D．最不受外界影响的时期
| 判断题 | 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 小学阶段是发展学生个性（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 义务教育实行的管理体制是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 班会的特点有（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 小学阶段课程的性质体现在（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 领会知识包括感知教材和（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 严谨治学的内涵主要包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 人的生理成熟以具有（ ）能力为标志。 | 查看答案 |
| 判断题 | 教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。 | 查看答案 |