| 多选题 |
加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。 |
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| 判断题 |
态度是通过遗传继承的。 （ ） |
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| 判断题 |
由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （ ） |
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| 判断题 |
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 （ ） |
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| 多选题 |
学习动机的两个基本成分是（ ）。 |
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| 判断题 |
过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （ ） |
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| 判断题 |
心理评估的功能只是进行心理诊断。 （ ） |
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| 单选题 |
儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。 |
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| 多选题 |
常用的复述策略有（ ）。 |
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| 多选题 |
在教育教学中，有些同学对于因为一次成绩不理想就放弃学习，这说明他的意志缺乏（ ）。 |
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| 多选题 |
示范的有效性取决于许多因素，如（ ）。 |
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| 判断题 |
课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （ ） |
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| 多选题 |
下列学习中属于符号学习的有（ ）。 |
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| 判断题 |
教学评价就是测量和测验。 （ ） |
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| 单选题 |
“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。 |
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| 多选题 |
依据反映活动的形式不同，知识可分为（ ）。 |
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| 单选题 |
依据经验或直觉选择解法的方式是（ ）。 |
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| 判断题 |
生成性学习是复述策略常用的学习模式。 （ ） |
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| 判断题 |
表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。 （ ） |
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| 单选题 |
儿童厌学症的主要表现是（ ）。 |
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