题库
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A．请求
B．拒绝
C．能自我安慰
D．真实地表达自己的意见和情感
| 多选题 | 自我效能感这一概念最早由（ ）提出。 | 查看答案 |
| 多选题 | （ ）心理问题的现象包括反复玩弄手指，摇头，走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。 | 查看答案 |
| 多选题 | 概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 态度与品德学习的一般过程经历（ ）几个阶段。 | 查看答案 |
| 判断题 | 所谓心理健康，就是是无心理疾病。 | 查看答案 |
| 多选题 | 自我肯定行为主要表现在（ ）几个方面。 | 查看答案 |
| 多选题 | 全身松弛训练中“紧张---松驰”对照训练是最常见的一种，由（ ）创立。 | 查看答案 |
| 多选题 | 属于操作技能的特点的有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。 | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决的特点有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 我国心理学家主张把学生的学习分为（ ）几类。 | 查看答案 |
| 多选题 | 属于发散思维的主要特征的有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学习策略的几种成分是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 20世纪60的年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。 | 查看答案 |
| 多选题 | 影响自我效能感形成的因素有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 在皮亚杰的认知发展阶段论中，（ ）阶段的标志是“守恒”观念的形成。 | 查看答案 |
| 判断题 | 态度与品德实质相同，没有区别。 | 查看答案 |
| 多选题 | 就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。 | 查看答案 |