题库
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A．原型定向
B．原型操作
C．原型内化
D．原型转化
| 多选题 | 幼儿情绪与情感发展的特点（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为 （ ）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。 | 查看答案 |
| 多选题 | 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。 | 查看答案 |
| 多选题 | 属于组织学习的原则与策略有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 美国著名心理学家（ ）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。 | 查看答案 |
| 多选题 | 假装游戏的根本特征是（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 自我意识包括的成分有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 属于弗洛伊德人格的发展阶段的有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括（ ）阶段。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学习包括知识的（ ）几个过程。 | 查看答案 |
| 多选题 | 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）几个。 | 查看答案 |
| 多选题 | 发展学生的移情能力可从（ ）几方面着手。 | 查看答案 |
| 多选题 | （ ）阶段的标志是守恒观念的形成。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 行为演练的基本方法有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。 | 查看答案 |
| 多选题 | 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（ ）几个基本特点。 | 查看答案 |
| 多选题 | 幼儿园心理健康教育主要分为（ ）几个层次。 | 查看答案 |
| 多选题 | 影响幼儿品德形成的外部条件有（ ） | 查看答案 |