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《学记》体现的教学原则有( )。 |
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决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是( )。 |
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下列属于研究的构思与设计的是( )。 |
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新课改高中课程要体现( )。 |
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判断题 |
学生是教育的对象,教师可以随意对待学生。 |
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建立素质教育的保障机制需要( )。 |
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健全班级规章制度的基本要求是( )。 |
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 |
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素质教育的特点有( )。 |
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关于个体身心发展的动因理论有( )。 |
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判断题 |
老子英雄儿好汉。 |
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规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )。 |
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下面属于教师在新课程中的角色的有( )。 |
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我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是( )。 |
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普通高中课程有以下三个层次构成( )。 |
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夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。 |
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判断题 |
教学在学校整个教育系统中居于主要地位。 |
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课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。 |
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教学活动的本质是( )。 |
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科举制产生于( )。 |
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