初二生物 - 题库 - 天天查询

🏠 天天查询 > 题库 > 初二生物

初二生物

填空题

“一树结果，酸甜各异”或“南橘北枳”等，可以用遗传学上的 ______ 现象来解释。

简答题

牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：
(1) 黑色和棕色哪种是显性性状__ ____________ ______。
(2) 如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛的基因组成_____________和_____________，棕色小牛的基因组成_____________。
(3) 上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是_____________。
(4) 如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Bb）交配，共出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是_____________。

简答题

观察下面生殖过程中染色体的变化图，并回答问题。

(1) 请把上图中的精子、卵细胞和受精卵中的染色体和基因补画完整。
(2) 图中的“

”代表____________，A和a代表_______________。
(3) 在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）
(4) 人体的正常受精卵中含有______条染色体。

简答题

家兔有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是“B”，控制白毛的基因是“b”下图是有关家兔黑毛和白毛的遗传图解，请据图回答：

(1) 请判断亲代中，雌性家兔的毛色为_______。
(2) 请写出子代家兔的体毛各是什么颜色：
① ② ③ ④ 。
(3) 生殖细胞是指精子和卵细胞，它们中的染色体数目是体细胞中染色体数目的_________。

填空题

相信你有能力将下列知识点补充完整。（每空1分，共18分）
（1）在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节  ______ ，如果已经观察到洋葱表皮细胞，但模糊不清楚，应该调节  ______ 。
（2）在一定的地域内，  ______ 与  ______ 所形成的统一整体叫生态系统。.
（3）细胞分裂时，染色体变化最明显，细胞通过分化形成不同的组织。
（4）组成细胞的物质包括有机物和  ______ ，红细胞能运输氧和部分二氧化碳是因为红细胞中含有  ______ 。
（5）神经细胞是组成神经系统的结构和功能的基本单位，它包括  ______ 和突起两部分，神经细胞的功能是产生并  ______ 兴奋。
（6）生物的遗传和变异是通过 ______ 而实现的，性状的遗传实质上是通过生殖过程，借助生殖细胞把控制性状的  ______ 传递给子代。
（7）细胞质中有能量转换器，植物绿色部分的细胞中的能量转换器有两种，一种是  ______ ，它是光合作用的场所；另一种是  ______ ，它能将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
（8）正常男性体细胞中性染色体组成是______，肯定能表示一个精子的染色体组成是22条+______；
（9）地球早期，由于火山喷发形成的原始大气成分与现在的大气成分比较，缺少  ______ ；一个细菌或真菌通过繁殖形成的肉眼可以看到的集合体叫 ______ 。

填空题

充分展示你的能力和智慧，把合适的答案填写在相应位置。（每空2分，共42分）
（1）地球上有无数大大小小的生态系统。下左图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。
①下图中各种生物的取食关系形成了多条食物链，这些链彼此交错构成了  ______ 。
②该生态系统的生物组成部分在图中未显现的组成成分是  ______ 。
③仔细观察该图，写出最长一条的食物链  ______ 。
④你认为地球上最大的生态系统是 ______ 。

（2）上右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片上的气孔进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。请据图回答：
①上图中A是进行光合作用的场所，它能将光能转化为化学能储存在  ______ 。
②光合作用的原料是图中[③]  ______ 和[④]  ______ 。
③光合作用的产物是图中[①]  ______ 和[②]  ______ 。
④绿色植物进行光合作用的主要器官是  ______ 。
（3）你仔细观察植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题：
①下图中  ______ 所示为植物细胞结构。
②图中标号⑤所表示的结构中的  ______ 溶解着多种物质，我们平常吃的水果有甜味，主要是因为有大量糖分溶解在水果细胞的该处。
③若图B所表示的细胞取自西瓜瓤处，则图中多画了[ ______ ]  ______ 。
④能控制物质进出细胞的结构是[ ______ ]  ______ 。

（4）观察上面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题
①该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 ______ 。
②图中序号3.4.5所示结构共同组成  ______ 。
③我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的[ ______ ]  ______ 发育而来的。
④桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中[1]结构内的花粉里的精子细胞所含有的染色体数目是  ______ 条。
⑤假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断图中[7]卵细胞所携带的基因可能是______，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是______ 。花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为  ______ 。

填空题

富贵竹的枝条插在水里，就可能形成新的根系；马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株了。这些生殖方式的共性是：不经过 ______ 的结合，由母体直接产生子代。这样的生殖方式叫做 ______

填空题

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、 ______ 、孵卵和 ______ 几个阶段。

填空题

生男还是生女主要是由与卵细胞结合的 ______ 决定的。

填空题

在扦插月季枝条时，枝条埋入土中一端的切口应是 ______ 的。

填空题

右图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：

（1）蛙的发育经历了[①] ______ ，[②] ______ ，[③] ______ 和[④] ______ 四个时期。
（2）这种发育方式叫做 ______ 。
（3）②时期的青蛙幼体用 ______ 呼吸，生活在水中。④时期的青蛙幼体用 ______ 呼吸.

填空题

1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。
请据图回答问题：

(1)在这项研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是：______。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了 ______ 。
(3)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 ______ 。
(4)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是 ______

填空题

下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。

黏虫的发育
（1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是( ______ )。
A.①→②→③→④，变态发育
B.③→④→②→①，不完全变态发育
C.③→②→④→①，完全变态发育
D.①→③→②→④，没有变态的发育
（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ______ ]和［ ______ ］（填数字代表）。

填空题

有一对性状正常的甲夫妇生下了一个患白化病的孩子；另一对正常乙夫妇生下两个孩子肤色均正常，由于老大经常在外面玩耍，肤色要比老二黑。请分析：
（1）正常的甲夫妇生下一个患病的孩子，这孩子的变异是由 ______ 决定的，这种变异属于 ______ 。（填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）
（2）乙夫妇的两个孩子肤色的不同是由于 ______ 引起的， ______ 并没有发生变化，这种变异属于 ______ 。（填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）

填空题

王雷同学发现一种不知名的花，有紫与粉红两种花色。她将两株紫花移植到自己家，又将这两株植物结出的种子种在了花坛里，结果发现开出的花中有12朵为粉红色，36朵为紫色。若以A代表显性基因，a代表隐性基因；而且这种植物花色的遗传遵循遗传规律。则：
（1）根据实验结果，可确定由显性基因控制的性状为（ ______ ）
A.紫色
B.粉红色
C.紫色和粉红色
D.不确定.
(2)后代开紫花植物的基因可能是 ______ ,开粉红花植物的基因可能是 ______ (有可能的都要写出)，根据遗传规律，后代紫花与粉红花的比例是 ______ 。
(3)王雷移植的两株开紫花植物的基因是 ______ 。

填空题

科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。分析后回答下列问题。

(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 ______ 存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，乙为 ______ 的染色体组成。
(3)乙产生的生殖细胞中含有 ______ 条染色体。
(4)就性染色体而言,甲产生 ______ 种生殖细胞。
(5)若甲乙是一对夫妇，他们生的第一个孩子是女孩，若再生一个孩子，生男孩的可能性是 ______ 。

填空题

填下图并回答问题

⑴把上图精子、卵细胞、受精卵中的染色体 ______
⑵图中的“

”代表 ______ ，A和a代表 ______
⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的 ______ 条进入精子（或卵细胞）
⑷人体的受精卵中有 ______ 条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是 ______ 。

判断题

鸟的羽毛有保温作用，所以在制作的羽绒袄中都填充大量的正羽。（）

判断题

家鸽的体内有气囊，它的主要作用是进行气体交换。（）

判断题

鸟的体形适于飞行，一般都呈流线型。（）

判断题

蝗虫的翅比较坚硬，和金龟子的翅相似，都是鞘翅。（）

判断题

蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，也可以用肺呼吸，所以它是两栖动物。（）

填空题

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
(1)家鸽的身体呈 ______ 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)飞行器官发达：前肢变成了 ______ ，生有几排大型的 ______ ，胸部有很突出的 ______ ，其两侧有发达的 ______ ，可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ______ ，利于飞行。
(4)飞行时，体内产生的热量，通过体内的 ______ 经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定。

填空题

常见的家鸽，它的羽毛分为两种(如下图)，一种是 ______ ，其主要作用是 ______ ；另一种是______ ，其主要作用是 ______ 。识别下图，A是 ______ ，B是 ______ 。

简答题

下图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：

[1] ，功能是。
[2] ，功能是。
[3] ，功能是。

简答题

下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这对蝗虫的生活意义是。
(3)体表的外骨骼的作用有。
(4)蝗虫共有__对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(5)蝗虫的翅共对，是它的器官。

填空题

在无脊椎动物中，只有 ______ 才能飞，这对于它 ______ 、 ______ 和 ______ 等有利。

简答题

蜻蜓称得上昆虫中的飞行冠军。时常以10～20 m／s的速度连续飞行数百里而不着陆。右图是蜻蜓的翅。请你分析：

(1)蜻蜓飞行得这样快，而它们的翅却不会被折断或受到损伤，原因是。
(2)蜻蜓飞行能力强，除了有翅，它还有发达的提供动力。
(3)蜻蜓的飞行动作灵活优美，这些动作的产生都是由支配的。

简答题

在观察家鸽的骨骼时，发现它头部的骨片非常薄，胸骨特别发达，有龙骨突，胸部和腰部的脊椎骨又生长在了一起，愈合成一块骨，两翼和腿部的长骨，都是中空的，里面充满空气。
请你对家鸽的上述资料进行分析，说明家鸽的骨骼结构特点是怎样适应飞行的?

简答题

下图是某生态系统图解，请据图回答下列问题：

（1）在该生态系统中，共有____________条食物链。最长的食物链可表示为____________________________________。
（2）该生态系统中，数量最多的是____________，数量最少的是____________。各种生物的数量和所占比例总量维持在____________的状态，这一现象称为____________。
（3）在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则____________的数量会增加，造成植被减少，导致生态平衡被破坏。
（4）该生态系统中，能量最终来源于_______能量流动的特点是___________________。

简答题

某校生物兴趣小组的同学对人群中有、无耳垂的性状遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表。

组别	父母性状	调查家庭数	子女
父	母	有耳垂	无耳垂
1	有耳垂	有耳垂	80	70	36
2	无耳垂	无耳垂	60	0	64
3	有耳垂	无耳垂	120	85	50
4	无耳垂	有耳垂	100	56	48

请回答下列问髓：
（1）该调查研究的是人类的哪一对相对性状? _______。
（2）根据第____组调查的结果，你推测出控制_______耳垂性状的基因是隐性基因。
（3）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么第4组调查的家庭中，母亲的基因组成是_______，父亲的基因组成是_______。
（4）如果第2组某家庭中的母亲再生一胎。所生孩子有耳垂的可能性是_______。

简答题

请你围绕：a．吃梅止渴、b．望梅止渴、c．谈梅止渴，这三个短语的意思，并结合下图回答相关问题：

（1）以上三个活动中，属于非条件反射的是_______ （填字母），此反射活动完成的途径可表示为_______________________________________。（用图中字母和箭头表示）
（2）神经系统结构和功能的基本单位是_______，它包括_______和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋。
（3）在完成b过程（望梅止渴）的反射弧中，A位于眼球的视网膜上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的_______，形成视觉。

简答题

为探究绿色植物进行的不同生理活动，某同学选择了一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分与非绿色部分界线清晰。实验装置如图所示：

（1）用该实验装置来验证植物进行了蒸腾作用，所看到的实验现象是_______________。
（2）用该装置验证植物进行了呼吸作用，所看到的实验现象是_________________。
（3）若要验证光合作用的原料之一

实验前为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，你将采取的措施是__________________________________。
（4）该装置在光下4小时后，将叶片A取下，进行脱色处理，然后滴加稀碘液，观察到现象是_________________________________________________________，该实验结果表明________________________________________________________________________。

简答题

阅读材料，回答问题。
材料一：新疆哈密瓜以其糖份含量高，味道香甜而深受人们喜爱，但由于其运输路途遥远，有些人将新疆哈密瓜引入我们临沂地区，进行大棚种植，但其甜度远低于新疆正宗哈密瓜，其经济效益大大降低。

材料二：圣女果是从台湾引进的一种热带作物，又称珍珠蕃茄。其果皮有红色的，也有黄色的，色泽鲜艳，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，现在被广泛引种到我们北方大棚，获得很高的经济效益。
请结合所学知识回答：
（1）新疆哈密瓜内的大量糖份是植株的叶片通过__________过程制造的。
（2）为提高本地哈密瓜甜度，专家建议：白天适当增加大棚的光照，夜晚适当降低大棚内的温度，哈密瓜的甜度得到较大的提高，试解释其原因_____________________________
__________________________________。
（3）圣女果果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状，假设红色果皮是由显性基因（A）控制，黄色果皮是由隐性基因（a）控制。如果将红色圣女果的花粉授到黄色圣女果花的柱头上，所结果实的果肉基因组成是___________，果实的颜色是__________，种子内胚的基因组成是____________。

简答题

下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题.

(1) 图中A是，它是集中的区域.
(2) F是，它使细菌能够 .
(3) 字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4) 与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所 .

简答题

（2008福州）下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理.一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质.请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内.
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_________.
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的.为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法

填空题

细菌和真菌是 ______ 中广泛分布的生物，但是不同的细菌需要的生存条件 ______ ，例如：好氧性的芽孢杆菌需要 ______ 的环境，而乳酸菌需要 ______ 的环境。即使在经过严格的 ______ 的环境中也可能还有细菌。

填空题

细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落 ______ ，表面 ______ 黏稠，或粗糙 ______ 。真菌的菌落要比细菌菌落 ______ 。人们可以利用菌落的不同形态特点，初步区分细菌和真菌。

简答题

下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：

（1）蘑菇的身体都是由构成的。它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于核生物。
（2）⑤是从[ ]中散落开来的，它的功能是。
（3）④的作用是，所以蘑菇的营养方式是。

简答题

请认真阅读下列短文，并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
（1）文中所说的“尘埃”指的是；“丝线”指的是。
（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？
（3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？
（4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？

简答题

判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）细菌和真菌在生物圈中广泛分布。（）
（2）不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。（）
（3）制备的培养基在接种前不需要做任何处理。（）
（4）细菌没有真正的细胞核，但是有DNA。（）
（5）蘑菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的。（）
（6）青霉和曲霉的菌丝无色，它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的。（）

简答题

请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点，并完成下表：

种类	细菌	真菌
相同点	细胞结构
营养方式
不同点	细胞结构
营养方式
生殖方式
分布范围

填空题

假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？ ______

填空题

夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌，我们应该怎样做才能做好预防工作？
______

填空题

青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点：例如它们的细胞内都具有 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ ；它们区别于绿色植物之处，在于它们的细胞内都没有 ______ ，它们不能进行 ______ 作用，所以它们的营养方式是 ______ 。

简答题

下图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。

（1）该图表示的是哪一类真菌？
（2）它属于单细胞生物，还是多细胞生物？
（3）该生物细胞内有无细胞核和DNA？
（4）图中①表示的结构是
（5）图中②表示的结构是
（6）图中③的作用是
（7）该生物的营养方式是
（8）在哪里能找到这种生物？

简答题

乳腺生物反应器是最理想的生物反应器，请你归纳出它的优点：

简答题

根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
[1] 的作用是；[2] 的作用是，[3] 的作用是。
（2）图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有和，没有，这与生活相适应。图是狼的牙齿，判断的理由是：尖锐锋利，适于，这与肉食性生活相适应。

简答题

王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
（1）王凯同学用的方法是。
（2）该实验是探究鳍的作用，变量是。
（3）该实验中，实验组是鱼，对照组是鱼。
（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是。

填空题

新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
这五种动物中，属于昆虫的是 ______ ，属于鸟类的是 ______ ；既不属于昆虫，也不属于鸟类的是 ______ ，它应该属于 ______ 。

1 2 3 4