题库
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| 简答题 | 简述学校职业辅导的目标。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述休闲辅导的基本特点。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述情绪辅导的目标。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述划分异常心理的四种方法。 | 查看答案 |
| 简答题 | 结合一不良行为，根据行为改变技术的基本程序，设计一行为矫正的方案。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试论述实施课堂心理辅导的基本条件。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试论述教师心理保健和调适的主要原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 反应代价法 | 查看答案 |
| 简答题 | 量表 | 查看答案 |
| 简答题 | 绝对学业不良 | 查看答案 |
| 简答题 | 学校职业辅导的基本内容有哪些? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述课堂行为问题的处理策略。 | 查看答案 |
| 简答题 | 怎样理解心理辅导课程的“活动性原则”? | 查看答案 |
| 简答题 | 人格辅导可分为哪些内容?请简述之。 | 查看答案 |
| 简答题 | 学校心理辅导在方法上与传统的学校思想教育有何区别? | 查看答案 |
| 简答题 | 结合一不良行为，根据行为改变技术的基本程序设计一行为矫正的方案。 | 查看答案 |
| 简答题 | 团体运动冲突阶段的团体特征是什么?该阶段有何任务? | 查看答案 |
| 简答题 | 学习焦虑有何特点?如何辅导学生消除学习焦虑? | 查看答案 |