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下列教育家对儿童教育进行过专门论述的有（ ） |
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科举制自产生后,经过唐代200多年的发展,终于形成了帖经、口试、（ ）五种方法｡ |
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下列属于宋代“庆历兴学”内容的有（ ） |
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宋朝出现了一批非常有名的书院,其中包括（ ） |
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我国古代蒙养教材除识字教学类外,还包括（ ） |
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朱熹提出的“朱子读书法”,除循序渐进、熟读精思、虚心涵泳外,还有（ ）｡ |
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王夫之论述道德修养的主张包括（ ） |
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清朝初期施行的文教政策包括（ ） |
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太平天国时期,太平天国编订了自己的儿童启蒙读物,其中有（ ） |
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清末“新政”时期的教育改革措施包括（ ） |
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下列学制颁布于清末的有（ ） |
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清末学制有明显的半殖民地半封建色彩,具体来讲它具有（ ）性质 |
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洋务运动时期,教会学校的课程设置一般都包括（ ） |
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中国教育会在上海创办的著名革命学校有（ ） |
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下列教育思潮属于五四时期资产阶级教育思潮的有（ ） |
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蔡元培主张的“五育并举”教育方针,除世界观教育、公民道德教育、美感教育外,还包括（ ） |
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陶行知生活教育理论内涵包括（ ）｡ |
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实施“四大教育”问题上,晏阳初提出运用的三大方式包括（ ）｡ |
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以下诸子中，属于法家的有 |
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明清之际的实学教育家有 |
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希腊文化和教育的发展过程通常被划分为 |
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骑士教育通常分为 |
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1947年3月31日日本国会颁布的教育法有 |
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化性起伪 |
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京师大学堂 |
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绅士教育 |
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“欧洲新学校” |
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“朱子读书法”的主要观点。 |
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简述康有为在《大同书》中设想的学校教育制度。 |
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简述日本明治维新时期教育改革的主要内容。 |
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前苏联在不同年代曾进行过哪几次较大的教育改革？ |
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试述新文化运动推动下教育改革的内容及意义。 |
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详述并简评赫尔巴特的教育过程论。 |
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“生活教育” |
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“三纲五常” |
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“宫廷学校” |
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英国近代“学园” |
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孔子关于“学思并重”的思想，原文是什么? |
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南朝宋文帝设立的“四学馆”是哪些学馆? |
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“帝国大学制”概要? |
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简述“要素教育论”。 |
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试论述我国古代文教政策的主要特点。 |
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| 简答题 |
述评“结构主义教育”流派。 |
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萌芽时期的学校类型主要有（ ） |
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南宋著名的书院有（ ） |
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宋代著名的理学教育家有（ ） |
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19世纪的德国教育非常重视学习裴斯泰洛齐的经验，当时去瑞士学习的有（ ） |
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| 多选题 |
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（ ） |
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“苏湖教法” |
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小先生制 |
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