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幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。 |
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在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 |
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广义幼儿教育包括（ ）。 |
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幼儿园的重要任务之一是（ ）。 |
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在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（ ）。 |
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下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（ ）。 |
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幼儿教育的领导权和性质取决于（ ）。 |
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幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（ ）。 |
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影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（ ）。 |
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幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。 |
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如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（ ）。 |
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支架教学就是（ ）。 |
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幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ ）。 |
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幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（ ）。 |
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幼儿晨问自由活动的保教重点是（ ）。 |
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幼儿园内部环境包括（ ）。 |
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按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。 |
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儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。（ ） |
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幼儿教育目标的入手点是（ ）。 |
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皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（ ）。 |
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儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（ ）。 |
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人类个体的发展是有规律的，一般遵循着__________的发展规律。（ ） |
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人类最早呈现出来的幼儿教育形态是（ ）。 |
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__________创办了世界上第一所幼儿园。（ ） |
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__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（ ） |
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“情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（ ） |
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陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是（ ）。 |
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教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。（ ） |
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让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（ ） |
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幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（ ）。 |
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大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（ ）。 |
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在下列家庭教育措施中，哪一项是不太妥当的?（ ） |
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在家庭中，下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?（ ） |
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我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（ ）。 |
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“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。 |
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幼儿园的环境创设主要是指（ ）。 |
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对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ） |
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国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。 |
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现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（ ） |
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下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（ ） |
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在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（ ） |
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上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?（ ） |
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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。 |
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所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 |
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幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。 |
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尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（ ）。 |
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幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（ ）。 |
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在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。 |
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成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。 |
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。 |
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