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| 简答题 | 某校初二班主任王老师上课时发现某学生在偷偷地看信件，抢过来一看，发现原来是一男生写给她的求爱信。王老师非常生气，并在全班同学面前读了这封信，还骂这个女生不要脸。放学后，该女生留下一张纸条后离家出走。家长来学校质问王老师，王老师解释说：“我是她的班主任，我有权对她进行批评和教育。她是从家里出走的，跟我有什么关系?” 请问王老师的行为是否正确，她的解释有没有道理?请依据相关的法律、法规对王老师的行为进行分析。 |
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| 简答题 | 如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法? | 查看答案 |
| 简答题 | 结合实际，试论述如何更好地培养学生的创造性。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国目前的教育法律法规关于教育行政部门责任权利等方面的规定存在的问题 是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 根据法作用人们的行为和社会关系的形式和内容的不同，教育法具有两个作用即 ( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国教育法律和教育政策的不同，主要表现为( )上的不同。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育法律规范一般具有两个特征即( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 从逻辑结构上看，教育法律规范的结构包括( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 学校作为事业单位法人，与企业法人的不同表现为( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于学生享有的基本权利的是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 按照我国《教师法》 《教师资格条例》的规定，取得教师资格的条件应包括( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 行为人主观上有过错是构成教育法律责任的主观要件，其中过错包括( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教育行政诉讼作为诉讼中的法律救济手段，其特点为( )。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述推进依法治教的必要性。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述教育法的社会作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述学校及其他教育机构应当履行的义务。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述教育法律救济的内涵及其作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 结合实际，试述教育法律责任的内涵与特点?并谈谈教育法律责任的构成要件包括哪几个方面? | 查看答案 |
| 简答题 | 2010年6月。某市公立初级中学新校区开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口簿交给工作人员时，工作人员却让他出示工作证。给孩子报名上学看大人工作证干啥?这是在现场时李先生的疑问，而两位工作人员告诉他，此次招生只招市委、市政府机关工作人员的子女，并拿出一页纸表示，学校有规定，这上面的单位工作人员孩子才可报名。纸上罗列的单位名称包括：市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、教育局、公安局、财政局、民政局等。那么为什么不招别的学生呢?工作人员给出的回答是，“我们新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，今年只开4个班，资源有限。” 问题： (1)该校的作法合法吗?为什么? (2)为什么会出现上述情况?相关部门应如何治理和杜绝上述情况? |
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| 多选题 | 教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 因追查犯罪的需要对未成年人的信件、日记、电子邮件，有权利依法进行检查的机 关是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。 | 查看答案 |
| 多选题 | 实施义务九年制教育，可以分为两个基本阶段( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出： “全面推进素质教育，根本上要( )来保障。” | 查看答案 |
| 多选题 | 在实施“中小学继续教育工程”中，要把( )放在突出地位。 | 查看答案 |
| 多选题 | 侮辱、殴打教师造成侵害的， ( )，情节严重，构成犯罪的，依法( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 对违法犯罪的未成年人，实行( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于体罚学生的情形是( )。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简要回答教育法律关系的概念及其构成要素。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简要回答取得教师资格的条件。 | 查看答案 |
| 简答题 | 按照《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者享有哪些权利? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述教育法律责任的构成要件。 | 查看答案 |
| 简答题 | 教师与学生之间有什么法律关系?试论述教师应怎样处理与学生间的关系? | 查看答案 |
| 简答题 | 谢某是初一女生，一天下午课间，因与同学吵架而私自离开学校。晚自习时班主任检查发现谢某不在教室，同桌报告说谢某与同学吵架，可能回家了，班主任信以为真，未予追查。原想等谢某回校后再予以批评教育。第二天下午，班主任上课发现其仍未返校，这才与家长联系，但家长说谢某昨晚并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但至今仍无其下落。家长最后到法院状告学校，要求学校赔偿10万元。 问题： (1)谢某失踪，学校和谢某班主任是否承担责任?如果承担，学校和谢某班主任可能会承担什么法律责任? (2)本案例对我们的启示是什么? |
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| 多选题 | 教师尊重家长的正确方式方法包括( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下列属于违法、犯法行为的是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 下面有关教师为人师表的特征，正确的是( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教师要正确地对待荣誉，就必须处理好( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教师职业道德与道德的区别主要表现在( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 师德规范的核心内容是__________、教书育人、__________。 ( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 依法执教既要遵循__________，又要遵循__________。 ( ) | 查看答案 |
| 多选题 | 教师要克服“文人相轻”，就必须( )。 | 查看答案 |
| 多选题 | 我国实施九年义务教育是指在( )教育中，由国家或集体统一投入、承担责任的教育。 | 查看答案 |
| 多选题 | 为师执教的主要任务是( )。 | 查看答案 |
| 简答题 | 教师爱岗敬业的基本要求有哪些? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述教师职业道德修养的途径。 | 查看答案 |
| 简答题 | 教师职业道德评价具有哪几个方面的功能? | 查看答案 |
| 简答题 | 2008年颁布的中小学教师职业道德规范的具体内容是什么? | 查看答案 |
| 简答题 | 什么是教师公正?教师公正在教师职业道德行为过程中的作用表现在哪些方面? | 查看答案 |