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小学教师专业知识

单选题 下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(  )。 查看答案
单选题 现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字出现于(  )。、 查看答案
单选题 明朝时,我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作,它们(  )。
①反映了我国传统科技居世界领先地位
②包含有当时中外文化交流的成果
③内容反映了当时的资本主义萌芽
④包含着反封建的民主思想
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单选题 郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是(  )。 查看答案
单选题 “亿昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是(  )。 查看答案
单选题 下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是(  )。 查看答案
单选题 下列有关文学常识的表述错误的一项是(  )。 查看答案
单选题 单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当•斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。
这段文字作者要强调的是(  )。
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单选题 经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚•森对贫穷问题研究最为深入,并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。
在国民财富计量上的两项巨大进展是(  )。
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单选题 相对于基因,人为构件对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明;从粗糙的器皿到艺文的种种创作,从祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的认同;从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索……文化构件改变了人的行为和思维,甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹”。
下列叙述符合文义的是(  )。
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单选题 经济的良性循环是指不过分依靠政府的投资,而是靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡,实现经济增长。近几年,我国之所以会出现经济稳定增长的态势,是靠政府加大投资实现的。
从这段文字可以推出(  )。
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单选题 某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。
下列观点能有力支持以上推断的是(  )。
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单选题 下列各句中比喻不恰当的一项是(  )。 查看答案
单选题 下列文章属于议论文的范畴的有(  )。 查看答案
简答题 王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适宜当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。
问:
(1)本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?(2)通过这一案例,你从中受到了什么启示?
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简答题 某校小学五年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课常与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,辍学回家。
这位班主任做法是否合理?请加以分析。
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简答题 请以“和谐校园”,为话题进行写作,题目自拟、文体不限(诗歌除外),字数800字左右。 查看答案
单选题 素质教育与应试教育的区别具体表现在(  )。
 ①对教育目的的认识不同
 ②面向的教育对象不同
 ③选学的教育内容不同
 ④教育评价的标准不同
 ⑤运用的教学方法不同
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单选题 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和(  )者。” 查看答案
单选题 当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时,那么在教师成长过程中他属于(  )。 查看答案
单选题 良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的(  )。 查看答案
单选题 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交给学校德育处。校长指出王老师:
 ①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;
 ②批评的话语侵犯了学生的人格权;
 ③收缴手机侵犯了学生的财产权;
 ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是(  )。
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单选题 教学原则反映了(  )。 查看答案
单选题 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为(  )。 查看答案
单选题 对违法犯罪的未成年人,实行(  )的方针。 查看答案
单选题 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。 查看答案
单选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该(  )。 查看答案
单选题 按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(  )来处罚。 查看答案
单选题 下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是(  )。 查看答案
单选题 西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是(  )。 查看答案
单选题 下列关于作家的作品表述正确的一项是(  )。 查看答案
单选题 现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于(  )。 查看答案
单选题 下列日常生活现象出现的先后顺序是(  )。
①坐蒸汽机车牵引的火车旅行
②从欧洲发电报
③用核电站的电照明
④中国农民在家中上网
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单选题 我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为(  )。 查看答案
单选题 “脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是(  )。 查看答案
单选题 在一个复杂多变的世界里,我们不仅要努力工作,还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的,然而,许多人并没有意识到我们思维的局限性。问题在于,我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧,提出了一系列思考的工具和技术,提高了思考的质量和水平,并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是,提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。
这段文字的主要目的是(  )。
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单选题 北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。”
这段文字意在说明(  )。
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单选题 把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是(  )。 查看答案
单选题 全面建设节约型社会,就是以发展促节约,以节约保发展。如果资源节约技术和管理水平进一步提高,节约型社会的相关政策法规进一步完善,那么环境保护就可以获得更加有力的保障。全社会只有增强资源节约意识,资源利用的效率才能充分提高。由此可见(  )。 查看答案
单选题 某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区(  )。 查看答案
单选题 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是(  )。 查看答案
单选题 以下属于议论文特点的是(  )。 查看答案
简答题 2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现,从小学一年级到高中三年级的833名学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐,主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。
问题:
(1)就上面调查的数据,分析学校教育中是否存在不合理的现象?如果存在,是什么原因导致的?
(2)你认为,在全面实施素质教育的今天,学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施?
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简答题 记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的怒火一下子熄灭了。这件事使我陷入了深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给学生造成了潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手把粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面清澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
问题:
(1)案例中,教师扮演了什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么启示?
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简答题 教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。
请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数800字左右。
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单选题 素质教育的根本宗旨是(  )。 查看答案
单选题 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有(  )。 查看答案
单选题 下列不属于良好师生关系特征的是(  )。 查看答案
单选题 学校不得使未成年学生在(  )的校舍和其他教育教学设施中活动。 查看答案
单选题 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由(  )批准。 查看答案