题库
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A．内发论
B．动机论
C．外铄论
D．多因素相互作用论
| 判断题 | 面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 孔子的教育主张包括（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 小学阶段是发展学生个性（ ）。 | 查看答案 |
| 多选题 | 教师良好的教育能力体现在（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 人的生理成熟以具有（ ）能力为标志。 | 查看答案 |
| 单选题 | 领会知识包括感知教材和（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 拓展型课程注重培养学生的基础学力。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列能力属于智力范畴的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 小学阶段课程的性质体现在（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。 | 查看答案 |
| 单选题 | 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 | 查看答案 |
| 判断题 | 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ） | 查看答案 |