题库
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| 简答题 | 依赖理论 | 查看答案 |
| 简答题 | 《国家处于危险之中：教育改革势在必行》 | 查看答案 |
| 简答题 | 比较法 | 查看答案 |
| 简答题 | 教学科研生产综合体 | 查看答案 |
| 简答题 | 独立学校 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述美国教育行政的特点。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述教育国际化的成因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试结合工作实际谈学习比较教育的目的与意义。 | 查看答案 |
| 简答题 | 当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题？造成这些问题的主要原因是什么？ | 查看答案 |
| 单选题 | 比较教育诞生的标志是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在英国，完全独立的私立大学是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 日本的教育行政属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育国际化进程中，发达国家（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 美国州教育行政当局的办事机构是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 根据新的理解和分类，俄罗斯高等教育被归入（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 德国高等教育传统的核心是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 在日本，实施高等职业教育的机构是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主要的学校类型有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 教育国际化对比较教育的主要影响是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 在比较教育研究中，属于第一手资料的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定，彻底改革大学组织的原则包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 美国中学开设的选修课程一般包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 英国政府在20世纪80年代推行了20世纪70年代末提出的一系列青年职业培训与教育计划，主要包括（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 副学士学位 | 查看答案 |
| 简答题 | 法国学徒教育中心 | 查看答案 |
| 简答题 | 文化联邦主义 | 查看答案 |
| 简答题 | 独立学校 | 查看答案 |
| 简答题 | 比较四步法 | 查看答案 |
| 简答题 | 比较教育研究中依赖理论的基本观点是什么? | 查看答案 |
| 简答题 | 发达国家普及义务教育的趋势是什么? | 查看答案 |
| 简答题 | 美国国家教育目标的基本内容是什么? | 查看答案 |
| 简答题 | 试述日本20世纪80年代教育改革的基本原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革趋势及其对我国教育改革的启示。 | 查看答案 |
| 单选题 | 汉斯有关教育制度与民族特性之间的关系的一个重要概念是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 直到20世纪80年代法国义务教育阶段的单轨制才稳定下来，形成（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 美国第一所初级学院创办于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 比较教育产生于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列关于各国教育发展趋势的叙述不正确的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 1982年，为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国开始建立（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 为了统一德国各州各类学校的名称，促进德国教育制度的统一，1955年各州州长签订了 （ ） |
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| 单选题 | 最早提出“校外事物比校内事物更重要”这一观点的比较教育学家是（ ） | 查看答案 |