题库
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| 单选题 | 儿童进入青春期后，（ ）跃居最重要地位。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列心理困惑中，（ ）不属于辅导范围。 | 查看答案 |
| 单选题 | 个体关于现实的自我形象的概念，称为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | （ ）是团体发展的动力机制，又是团体发展成熟的标志。 | 查看答案 |
| 单选题 | 心理测量的要素当中，（ ）是决定一个心理测验能否生存的必要条件。 | 查看答案 |
| 单选题 | 按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一往的交流，其他成员旁观，此种模型属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 早期职业辅导运动的代表人物是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列有关心理辅导的描述中，哪一个判断是错误的?（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 休闲辅导是学生的自我教育，不具备内隐性。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 心理测量是根据特质理论，对测量结果进行推论，来了解心理属性的。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教师的人格就是教育的力量。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 组建学生心理档案过程中，应尽量选用个别测验。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 当事人中心治疗理论，其实并非一套理论，而是一套信念和态度。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 理情疗法的关键是要改变当事者的行为，而不是改变当事人的不适当的信念。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 个人的职业发展过程就是“自我概念”的形成、发展和完成的过程。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 儿童的人格发展过程不一定就是儿童的社会化过程，两者不是同时进行的。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 心理教育侧重于全体学生的心理素质提高，它的内容具有整合性。（ ） | 查看答案 |
| 填空题 | 心理辅导课程的训练形式有 ______ 、母爱式、互助式、自助式。 | 查看答案 |
| 填空题 | 一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括 ______ 、心理测量室、心理松驰室、心理阅览室、心理活动室等。 | 查看答案 |
| 填空题 | 根据辅导工作目的和实施途径的不同，可把心理档案划分为三类，A类：以 ______ 为目标，B类：以教育为目标，C类：以诊治为目标。 | 查看答案 |
| 填空题 | 团体发展过程大致经由定向阶段、 ______ 、 ______ 、成效阶段和巩固阶段。 | 查看答案 |
| 填空题 | 认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次，即表面层次与 ______ 。表面层次为“自动思考”。 | 查看答案 |
| 填空题 | 罗杰斯认为辅导的基本条件有：(1)真诚；(2) ______ ；(3) ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 家庭环境中影响学生心理健康的主要因素有：(1)家庭居住条件；(2)家庭物质条件；(3) ______ ；(4)家庭氛围。 | 查看答案 |
| 填空题 | 帮助学生合理分流，是学校职业辅导的重要任务，合理分流就是要以潜能为依据，以心理测验为手段，以 ______ 为主体。 | 查看答案 |
| 填空题 | 由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以 ______ 为主的学校心理辅导转变成以 ______ 为主的心理辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 学校心理辅导的内容一般包括学习辅导、人格辅导、 ______ 、职业辅导。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列心理困惑，（ ）不属于轻度心理障碍。 | 查看答案 |
| 单选题 | “当事人中心”咨询理论是由（ ）提出来的。 | 查看答案 |
| 单选题 | 下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是错误的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 精神卫生运动的创始人是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 鉴定学习困难学生的必要条件是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 理性情绪治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 一般地，成熟、稳定的整合团体，或者创造力训练等发展性团体，采用（ ）的沟通模型比较适合。 | 查看答案 |
| 单选题 | 个体所期望的自我形象称为（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠杆。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 休闲辅导是学生的自我教育，不具备内隐性。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段，也是人格健康发展的一部分内容。 ( ) |
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| 判断题 | 学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 心理测量，不论是对智力、能力倾向的测量，还是人格的测量，都具有等距量表的特征。 ( ) |
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| 判断题 | 家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败是至关重要的。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 病态心理是通过学习得来的，也可以通过学习来进行行为矫正。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 理情治疗的关键是要改变当事人的不适当的信念。而不是改变诱发事件。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 当事人中心治疗理论强调治疗的重点是问题而不是人。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 弗洛伊德把人格分为三个层面：意识、前意识和潜意识。（ ） | 查看答案 |
| 填空题 | 教师心理健康的基本要素包括：良好的思维品质、良好的情操品质、良好的自我意识品质和 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 对学生心理档案资料的解释，以所需解答的问题为出发点可以分为四个层面：①描述②溯因③预测④ ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 特罗斯把领导技巧分为三方面① ______ ，②交互作用技巧，③行动技巧。 | 查看答案 |
| 填空题 | 罗杰斯认为人性的发展与生物进化一样，是有建设性方向的，他把这种方向叫做 ______ 。 | 查看答案 |