题库
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| 单选题 | 注意的两个最基本的特点是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “一题多解，演绎推理”是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪 哪种情感? （ ） |
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| 单选题 | 个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 狗听到主人唤它的名字就跑过去是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 世界上最早的教育文献是我国的 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育“生物起源论”的代表人物是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 广义的教育制度是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 尊重信任学生是教师的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 整个教学工作的中心环节是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 心理现象就其产生方式是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列选项中哪种是一般能力? （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 狼孩的心理障碍主要原因是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 勤奋和懒惰属下列哪种特性? （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 直观时运用变式方法的目的是 （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 个性结构的核心成分是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 听觉中枢位于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教育学研究的对象是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列不属于骑士七技的范围的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学校体育的最为基本的组织形式是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学过程是一种特殊的（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 班主任工作计划一般包括（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 在三结合教育中，占主导地位的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 班级授课制在我国正式实行一般认为是在（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学生边听讲边记笔记属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 将对象从背景中分化出来的知觉特性是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 年龄智商（IQ）的公式是 |
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| 单选题 | 追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列不是反射活动的一项是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “情急生智”所描述的一种情绪状态是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 第一个强调出生顺序在人格形成中的心理学家是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 情绪所反映的是（ ） | 查看答案 |