| 判断题 |
教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。 |
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在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化，而不是环境的发展性和教育 |
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| 判断题 |
父母是儿童个性、社会性、智力发展等方面的第一个也是最重要的环境影响因素。 |
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| 判断题 |
幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。 |
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| 判断题 |
不仅仅在幼儿园内，幼儿生活的街道社区、村庄等地理、文化环境都可以影响幼儿的成长。 |
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| 判断题 |
帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 |
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| 判断题 |
社区是指一个生产功能、生活功能和文化功能兼备的社会小区。 |
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| 判断题 |
幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。 |
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| 判断题 |
幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。 |
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| 判断题 |
幼儿园课程就是指幼儿园根据教育目的编写的教学材料与主题活动的总称。 |
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| 判断题 |
课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。 |
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| 判断题 |
幼儿园课程具体体现在教师组织的教育教学活动之中。 |
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| 判断题 |
幼儿园年龄班的教育目标属于课程的长远目标。 |
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| 判断题 |
在实施课程目标的过程中，教师要综合各种因素对幼儿能力发展的影响，而不能只发展幼儿一个方面的能力。 |
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| 判断题 |
课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。 |
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| 判断题 |
在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展 |
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| 判断题 |
在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。 |
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| 判断题 |
幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 |
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| 判断题 |
幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。 |
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| 判断题 |
游戏中可以融入知识教学，也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。 |
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| 判断题 |
某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一个点就可以了。 |
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| 判断题 |
幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是背后潜在的能力发展。 |
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| 判断题 |
游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。 |
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| 判断题 |
幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。 |
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| 判断题 |
幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 |
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| 判断题 |
幼儿阶段也需要让儿童养成阅读图书的良好习惯。 |
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| 判断题 |
幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。 |
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| 判断题 |
儿童入学后如果不适应，容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象 |
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| 判断题 |
幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 |
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| 判断题 |
幼儿园向小学阶段过渡只要顺其自然，不需要老师花太多精力。 |
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| 填空题 |
美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论， ______ 是儿童智力发展最迅速的时期。 |
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| 填空题 |
幼儿园 ______ 的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 |
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| 填空题 |
______ 是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 |
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| 填空题 |
儿童的 ______ ，恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。 |
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| 填空题 |
心理学家 ______ 根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。 |
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| 填空题 |
家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为 ______ 和重点家访两种。 |
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| 填空题 |
1903年，在张之洞的倡导下创办了 ______ 。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。 |
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| 填空题 |
长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中， ______ 教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。 |
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| 填空题 |
______ 在人类教育史上第一个提出"教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 |
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| 填空题 |
康有为在 ______ 第一次提出在我国实施学前社会教育。 |
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| 填空题 |
______ 是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。 |
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| 填空题 |
我国的教育目的是建立在 ______ 基础之上的。 |
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| 填空题 |
对学前儿童实施 ______ 教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 |
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| 填空题 |
德国心理学家 ______ 主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练。 |
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| 填空题 |
"学前知识系统化教学"的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、 ______ 三部分。 |
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| 判断题 |
集体活动是"面向全体"，小组和个别活动是"照顾个别差异"。 |
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| 判断题 |
学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。 |
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| 判断题 |
保育工作是保育员的事，与教师无关。 |
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| 判断题 |
教育目的与教育方针没有区别。 |
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| 判断题 |
托儿所和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。 |
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