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小学教师心理学

多选题 知觉产生的条件是( )。 查看答案
多选题 情绪的功能主要有( )。 查看答案
多选题 心理学的研究发现,学习的主要动机是由( )组成的。 查看答案
多选题 认知领域的目标分类有( )。 查看答案
多选题 教育心理学对教育实践具有(  )的作用。 查看答案
多选题 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在(  )。 查看答案
多选题 前运算阶段儿童的思维特征是(  )。 查看答案
多选题 自我意识包括哪些成分?(  ) 查看答案
多选题 学习的定义说明(  )。 查看答案
多选题 学生的学习内容有(  )。 查看答案
多选题 动机的一般功能有(  )。 查看答案
多选题 学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括(  )等。 查看答案
多选题 个体创造性的标志有(  )。 查看答案
多选题 下列属于模象直观的有(  )。 查看答案
多选题 影响课堂管理的因素有(  )。 查看答案
多选题 标准化成就测验的优越性有(  )。 查看答案
多选题 专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在(  )。 查看答案
多选题 问题解决的两类型是(  )。 查看答案
多选题 儿童强迫行为的主要表现包括(  )。 查看答案
多选题 教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?(  ) 查看答案
多选题 课堂纪律的类型有(  )。 查看答案
多选题 下列哪些形式属于正式评价?(  )。 查看答案
多选题 教学评价包括哪三个方面?(  ) 查看答案
多选题 标准化成就测验的优越性体现在(  )。 查看答案
多选题 心理个体的发展具有的一般特点是(  )。 查看答案
多选题 学生具有三种最基本的内在动机,即(  )。 查看答案
多选题 布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有(  )。 查看答案
多选题 根据反映活动的侧面不同,知识可以分为(  )。 查看答案
多选题 概念的结构包括(  )。 查看答案
多选题 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种(  )。 查看答案
多选题 如何做关系图?(  ) 查看答案
多选题 下列属于道德情感的有(  )。 查看答案
多选题 培养学生良好品德的心理学技术包括(  )。 查看答案
多选题 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为(  )。 查看答案
多选题 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?(  ) 查看答案
多选题 操作性条件作用的基本规律有(  )。 查看答案
多选题 结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有(  )。 查看答案
多选题 两种学习任务的共同成分可能是(  )。 查看答案
多选题 促进知识保持的方法有(  )。 查看答案
多选题 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?(  ) 查看答案
多选题 学习策略可以从以下几个方面进行描述?(  ) 查看答案
多选题 提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?(  ) 查看答案
多选题 问题解决的特点是(  )。 查看答案
多选题 对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?(  ) 查看答案
多选题 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。 查看答案
多选题 对技能分类的较典型的观点是将技能分成(  )。 查看答案
多选题 在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )。 查看答案
多选题 问题解决具有(  )的基本特点。 查看答案
多选题 道德情感的内容主要有(  )。 查看答案
多选题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为(  )。 查看答案