| 简答题 |
双元制职业教育 |
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英国开放大学 |
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《比较教育评论》(Comparative Education Review) |
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世界体系分析理论 |
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外国教育 |
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简述俄罗斯教育行政的特点。(6分) |
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简述比较教育研究的目的。(6分) |
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试述面向21世纪世界教育改革的基本趋势。(8分) |
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试分析日本教育制度的弊端。(10分) |
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朱利安的主要比较教育思想及其对比较教育发展的历史贡献是什么?(20分) |
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| 填空题 |
比较教育借鉴时代开始于朱利安1817年发表的 ______ 。 |
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| 填空题 |
结构功能主义认为教育的社会功能主要是使个体 ______ 和对学生进行甄选。 |
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| 填空题 |
进行比较教育研究要遵循联系性、发展性、 ______ 和实践性等基本原则。 |
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| 填空题 |
“科学量化法”的七个步骤是：界定问题、提出假说、 ______ 、选择个案、收集数据资料、处理数据资料、说明结果和验证假说。 |
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| 填空题 |
1971年美国教育总署署长西德尼•马兰提出“ ______ ”，要求以职业生涯为中心，把普通教育和职业教育结合起来。 |
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| 填空题 |
“鼓励青少年上进计划”，实际上是一种普及 ______ 基础知识的课程，数百万中小学生由此获益。 |
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| 填空题 |
1967年英国教育和科学部宣布取消 ______ 考试。 |
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| 填空题 |
英国独立学校系统中的预备学校，下接私立幼儿园，上接 ______ ，课程偏重于学术性。 |
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| 填空题 |
德国关于大学学习的改革主要有两个目标，一是降低的 ______ ，二是缩短过长的 ______ 。 |
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| 填空题 |
法国在教育上实行分级管理，但主要权力集中在 ______ 。 |
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| 填空题 |
在法国大学的深造和科学研究阶段中，第一年合格者可获得 ______ ，这是攻读博士学位的必备条件。 |
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| 填空题 |
日本高中按授课方式可分为全日制高中、 ______ 制高中和 ______ 制高中。 |
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| 填空题 |
教育民主化的内涵非常丰富，主要包括教育机会的平等和 ______ 的平等。 |
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| 判断题 |
英国学前教育指的是7岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是5岁之前的儿童教育。（ ） |
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| 判断题 |
法国初中留级率比较低。（ ） |
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| 判断题 |
德国的初等教育是由基础学校实施的。（ ） |
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| 判断题 |
俄罗斯的大学预科学校多附设在高等学校，是国立重点中学。（ ） |
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| 判断题 |
俄罗斯的特科学校不实施普通教育计划。（ ） |
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| 判断题 |
英国的“新大学”专指20世纪60年代由国家创办的有权授予学位的10所大学。（ ） |
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| 判断题 |
法国现代综合大学淘汰率高，辍学率高。（ ） |
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| 判断题 |
德国学前教育机构属于主管文化教育的机构管辖。（ ） |
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| 判断题 |
中央集权和地方分权的国家都倾向于把教育管理和运营的具体权限转让给地方和学校及家长，原因之一是教育民主化的促进。（ ） |
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| 判断题 |
20世纪50年代中期，前苏联各地都已实施了8年制普及教育。（ ） |
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比较教育 |
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公学 |
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《国防教育法》 |
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为什么称朱利安为“比较教育之父”? |
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简述《2061计划：为了全体美国人的科学》 |
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简述“朗之万—瓦隆计划”。 |
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论述80年代末以来英国中小学的教育改革。 |
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在提高教育质量方面，各国教育改革有何共同趋势? |
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朱利安 |
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比较教育 |
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教育国际化 |
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国防教育法 |
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大学校 |
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简述比较教育的主要研究领域。 |
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简述依赖理论的比较教育观点。 |
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简述日本当代高等教育的特征。 |
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比较说明世界教师教育发展的主要趋势。 |
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