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高等学校教师教育学

填空题 德国教育家赫巴特被西方教育史称为 ______ 之父。 查看答案
填空题 孔子提出“庶、富、 ______ ”的观点,认为是治国的三个要素。 查看答案
填空题  _______为人的发展提供了生理基础与可能性。 查看答案
填空题 2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“六三制”和_  ______ 查看答案
填空题   ______ 是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,它可以说是“教育领域的宪法”,是教育法规体系的“母法”。 查看答案
填空题 我过实施素质教育,以 ______ 为根本宗旨。 查看答案
填空题 教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和 ______。 查看答案
填空题 2011年教育部颁布《 ______》,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式开始。 查看答案
填空题 1862年清政府在北京开办 ______中首次采用班级授课制。 查看答案
填空题 我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《 ______》里。 查看答案
判断题 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利 查看答案
判断题 教育现代化就是指学校设施的现代化 查看答案
判断题 学校教育在人的发展中起决定性作用 查看答案
判断题 教师是履行教育教学职责的专业人员 查看答案
判断题 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径 查看答案
简答题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的工作方针是什么? 查看答案
简答题 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务 查看答案
简答题 简述我国基础教育课程改革的目标 查看答案
简答题 简述班级常规管理的基本内容 查看答案
简答题 简述行动研究的基本特征 查看答案
简答题 论述德语过程是对学生知,情,意,行的培养提高过程 查看答案
简答题 案例分析
课上马老师给大家讲“波伊尔定律”他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“P x
V=K”并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压x4立方厘米=8
如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压x2立方厘米=8,别的同学都懂了,可是班上的小妮小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。“对,体积再小,压力会更大,甚至还会爆了呢。”对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另侧面颊变的硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了“波伊尔定律”
请分析马老师的教学符合哪一项教学原则?
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简答题 智育 查看答案
简答题 义务教育 查看答案
简答题 校本课程 查看答案
简答题 教学 查看答案
简答题 绝对评价法 查看答案
简答题 简述教育对经济的正向功能。 查看答案
简答题 简述教育目的选择和确立的基本依据。 查看答案
简答题 简述影响课程变革的重要因素。 查看答案
简答题 简述教学策略的特征。 查看答案
简答题 简述当前学生失范行为的主要表现。 查看答案
简答题 简述学生综合素质评价实施的意义。 查看答案
简答题 试述现代教师的专业素质。 查看答案
简答题 试述班级教学管理的内容。 查看答案
简答题 隐性课程 查看答案
简答题 个体社会化 查看答案
简答题 校风 查看答案
简答题 教学大纲 查看答案
简答题 学习诊断式 查看答案
简答题 情境化了的教育学对课堂教学产生的影响。 查看答案
简答题 影响个体发展的因素有哪些? 查看答案
简答题 简述课堂管理的基本原则。 查看答案
简答题 针对学生的不同气质特点,教师应如何进行教育? 查看答案
简答题 简述德育的基本原则。 查看答案
简答题 简述教师的职业道德和职业情感。 查看答案
简答题 试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。 查看答案
简答题 显性教育功能 查看答案
简答题 教育目的 查看答案
简答题 义务教育 查看答案