| 判断题 |
小学生处于艾里克森的发展理论的第五发展阶段，就是同一感对同一性混乱阶段。（ ） |
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| 判断题 |
从心理学的角度看，焦虑对学生的学习都是有害的。（ ） |
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| 判断题 |
儿童能够将自己的动作和动作的对象区分开来，表明儿童自我意识已经发展到人－我知觉分化的阶段。（ ） |
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| 判断题 |
在进行职业辅导时，在必要的情况下，老师可以改变学生的职业目标。（ ） |
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| 判断题 |
休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。（ ） |
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| 判断题 |
心理辅导课程是心理辅导的主要形式，它更突出心理辅导的防治性目标。（ ） |
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| 判断题 |
人本主义理论认为，同感是心理治疗过程中最重要的基本条件。（ ） |
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| 判断题 |
如果当事人的心理问题需要保密，则要采取个别辅导的形式，而不是团体辅导。（ ） |
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| 简答题 |
简述青春期辅导的内容。 |
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| 简答题 |
简述暗示技术的使用方法和注意事项。 |
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| 简答题 |
团体过程的互动技巧有哪些？ |
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| 简答题 |
学校心理辅导工作者的职责有哪些？ |
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| 简答题 |
简述个别辅导的原则。 |
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| 简答题 |
简述团体发展冲突阶段的特征、任务。 |
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| 简答题 |
结合一不良行为，根据行为改变技术的基本程序设计一行为矫正的方案。 |
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| 填空题 |
国外在中学阶段主要从以下三方面着手开展职业辅导的，(1) ______ ；(2)信息服务；(3)咨询。 |
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| 填空题 |
一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、心理测量室、 ______、心理阅览室、心理活动室。 |
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| 填空题 |
领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为 ______ ；二是维持团体的人际关系和气氛，称为 ______ 。 |
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| 填空题 |
个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、 ______ 、随访等四个步骤。 |
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| 填空题 |
从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和 ______ 等三种。 |
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| 填空题 |
心理辅导课的活动形式有角色活动、 ______ 、 ______ 、体育活动。 |
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| 填空题 |
职业观是人们对于职业范畴的认识和态度，包括人们选择职业的标准和 ______ 。 |
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| 填空题 |
生活辅导主要是通过休闲辅导和 ______ 等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。 |
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| 填空题 |
1908年，精神卫生运动的创始人 ______ 出版了《 ______ 》一书，引发了一场全社会的心理卫生运动。 |
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| 填空题 |
学校心理辅导的内容一般包括 ______ 、人格辅导、生活辅导、职业辅导。 |
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| 判断题 |
休闲辅导是学生的自我教育，不具备内隐性。（ ） |
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| 判断题 |
心理测量是根据特质理论，对测量结果进行推论，来了解心理属性的。（ ） |
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| 判断题 |
教师的人格就是教育的力量。（ ） |
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| 判断题 |
组建学生心理档案过程中，应尽量选用个别测验。（ ） |
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| 判断题 |
当事人中心治疗理论，其实并非一套理论，而是一套信念和态度。（ ） |
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| 判断题 |
理情疗法的关键是要改变当事者的行为，而不是改变当事人的不适当的信念。（ ） |
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| 判断题 |
个人的职业发展过程就是“自我概念”的形成、发展和完成的过程。（ ） |
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| 判断题 |
儿童的人格发展过程不一定就是儿童的社会化过程，两者不是同时进行的。（ ） |
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| 判断题 |
辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。（ ） |
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| 判断题 |
心理教育侧重于全体学生的心理素质提高，它的内容具有整合性。（ ） |
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| 简答题 |
任务分析 |
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| 简答题 |
同感 |
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| 简答题 |
自我意识辅导 |
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| 简答题 |
心理辅导中，测试员的守则包括哪些内容? |
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| 简答题 |
领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色? |
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| 简答题 |
在课堂里实施奖励时要注意哪些问题? |
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| 简答题 |
简述学习辅导的目标。 |
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| 简答题 |
简述情绪辅导的内容。 |
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| 简答题 |
结合一不良行为，根据行为改变技术的基本程序，设计一行为矫正的方案。 |
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| 简答题 |
学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征?结合自己的理解，讨论之。 |
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| 简答题 |
学校心理辅导道德规范包括哪些要求?为什么说这是学校心理辅导工作者必须遵守的道德准则? |
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| 填空题 |
心理辅导课程的训练形式有 ______ 、母爱式、互助式、自助式。 |
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| 填空题 |
一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括 ______ 、心理测量室、心理松驰室、心理阅览室、心理活动室等。 |
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| 填空题 |
根据辅导工作目的和实施途径的不同，可把心理档案划分为三类，A类：以 ______ 为目标，B类：以教育为目标，C类：以诊治为目标。 |
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| 填空题 |
团体发展过程大致经由定向阶段、 ______ 、 ______ 、成效阶段和巩固阶段。 |
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