题库
题库
| 填空题 | 个人自我概念与社会自我概念时而一致，时而背离，共同构筑了个人关于现实的自我形象的概念，即 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 勒温构建了 ______ 理论，此理论构成了团体辅导的重要理论基石。 | 查看答案 |
| 填空题 | 人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系，认为辅导应具备三个基本条件，他们分别是 ______ 、尊重与同感。 | 查看答案 |
| 填空题 | 心理测验中最重要的客观性指标是 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 中小学校人格辅导的主要宗旨在于帮助和促进学生的 ______ 、人格发展与人格成长。 | 查看答案 |
| 填空题 | 由于 ______ 的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校心理辅导转变成以情绪人格辅导为主的心理辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 学习能力辅导的主要内容包括自学能力的辅导、学习习惯养成能力的辅导和 ______ 的辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、 ______ 、方法不当等。 | 查看答案 |
| 判断题 | 自我意识的发生可追溯到生命的早期，它有三个指标可以衡量。其一，是个体的物—我感觉分化；其二，是人—我知觉分化；其三，是有关自我词的掌握。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 保密性原则是心理辅导课程最基本、最重要的原则。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 以诊治为目标的团体测验属于筛查性质的团体测验。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 德育工作是解决人的社会倾向问题，相对来说，心理辅导是解决“育人”任务中基础层次的问题。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 职业意识的陶冶包括职业观念的陶冶和职业技术的陶冶。其中职业观念的陶冶包括一切对工作世界的认识与了解，而技术的陶冶是使学生成为成熟的专业技术人员。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | “事后一百分”的做法属于效果自我评定法。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 成长性的团体，采用同质组辅导比较适合，而考试焦虑训练小组，则宜采用异质组辅导。（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 简述情绪辅导的目标。 | 查看答案 |
| 简答题 | 行为改变技术有哪些具体策略？ | 查看答案 |
| 简答题 | 课堂心理辅导主要解决哪些方面的问题？ | 查看答案 |
| 简答题 | 简述巩固结束阶段团体的任务。 | 查看答案 |
| 简答题 | 学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范？ | 查看答案 |
| 简答题 | 什么是理情治疗技术？试联系实际论述在个别辅导中使用理情治疗技术的具体操作。 | 查看答案 |
| 简答题 | 案主：唐亮，男，高二学生 唐亮是个完美主义者，做任何事情都要求十全十美，在班级里成绩优秀。不知从什么时候起，他得了一个怪毛病，总是觉得自己课桌的锁没锁好，反复检查还是不放心；晚上睡觉的时候一定要把鞋子放在床边最中央，如果鞋子没放齐会反复摆放直到满意为止。这样的怪毛病一直持续了一个学期，学习生活受到严重影响，不知道如何是好。请分析这一案例并对其实施相关辅导。 |
查看答案 |
| 填空题 | 根据学习辅导的目标，学习辅导的内容包括学习动机辅导、学习行为辅导、 ______ 和学习能力辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 帮助学生合理分流要注意(1)以 ______ 为依据；(2)以心理测验为手段；(3)以学生为主体。 | 查看答案 |
| 填空题 | 影响团体过程的基本因素有规范、 ______ 、内聚力。 | 查看答案 |
| 填空题 | 心理辅导课程设计的理论模式有：以目标为中心的理论模式、以 ______ 为中心的理论模式以及综合的理论模式。 | 查看答案 |
| 填空题 | 认知主义治疗理论的创始人是 ______ 。 | 查看答案 |
| 填空题 | 在 ______ 的生命全程发展观影响下，美国学校心理学者开展了发展性心理辅导的研究。 | 查看答案 |
| 填空题 | 职业辅导的内容包括了解职业辅导、了解自己辅导、 ______ 以及合理选择辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 校外休闲辅导包括建立 ______ 、开设家长休闲辅导讲座和开辟休闲活动基地等三种。 | 查看答案 |
| 判断题 | 在课堂心理辅导看来，课堂心理环境与管理是优化学生学习的外部因素的重要途径。 ( ) |
查看答案 |
| 判断题 | 非结构性团体更适合年龄较大、心智较成熟的大学生或成年人。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 青春期常见的早恋问题，适合用讲座的形式进行，而不适合集体讨论或个别咨询。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 心理健康是一个静态的绝对的概念。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 教师在进行职业辅导时，要鼓励优秀学生升学，劝导困难学生就业。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 不论是对智力、能力倾向的测量，还是人格测量都具有等级量表的特征。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 为激发学生的附属内驱力，我们可以采取物质奖励的方法。（ ） | 查看答案 |
| 判断题 | 要获取中学生的个性发展资料，应选用的心理测验工具是卡特尔16PF。（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 简述自我意识辅导的目标与内容。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述学校心理辅导工作者的职责。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述团体互动技巧。 | 查看答案 |
| 简答题 | 在辅导中该如何使用暗示技术?使用时应注意哪些问题? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述个别辅导的原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 团体运动整合阶段的团体特征是什么?该阶段有何任务? | 查看答案 |
| 简答题 | 小韦是个爱玩的孩子，一玩起来就忘了学习和做作业，每次都要家长提醒老师催促才勉强把作业交上来，结果一塌糊涂。到后来，他干脆就不交作业了，学习成绩一拖再拖，家长很焦急。请分析这一案例并对其实施相关辅导。 | 查看答案 |
| 填空题 | 学习困难学生的诊断有课堂行为分析、作业错误分析、能力诊断、 ______ 、教育会诊等方法。 | 查看答案 |
| 填空题 | 心理辅导课程教材的编写程序有三种：即 ______ 、心理发展顺序以及综合顺序。 | 查看答案 |
| 填空题 | 心理测验的三要素是指行为样组、 ______ 和客观性。 | 查看答案 |
| 填空题 | 早期职业辅导运动代表人物 ______ 创立“波士顿模型”，在美国影响很大，被称为“心理辅导之父”。 | 查看答案 |