题库
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| 简答题 | 结构游戏 | 查看答案 |
| 简答题 | 保育员 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述我国幼儿园教育的目标。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简要叙述幼儿体育的内容。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述幼儿园与小学不衔接的原因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述幼儿教师的教和幼儿的学之间的关系。 | 查看答案 |
| 简答题 | 教师应如何对待幼儿间的冲突? | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系? | 查看答案 |
| 简答题 | 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如： “我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。” “你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。 |
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| 简答题 | 儿童观 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼儿园的物质环境 | 查看答案 |
| 简答题 | 间接教学 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼儿园课程 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼小衔接 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述现代社会的儿童观。 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼儿教师必须具备哪些方面的能力? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述幼儿园环境创设的原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 为什么说幼儿的教育离不开家庭? | 查看答案 |
| 简答题 | 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量? | 查看答案 |
| 简答题 | 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作? | 查看答案 |
| 简答题 | 目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 |
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| 简答题 | 学校 | 查看答案 |
| 简答题 | 儿童个体发展 | 查看答案 |
| 简答题 | 教育目的 | 查看答案 |
| 简答题 | 德育 | 查看答案 |
| 简答题 | 讲授法 | 查看答案 |
| 简答题 | 学习教育学有什么样的价值? | 查看答案 |
| 简答题 | 简述当代儿童发展观的基本内容。 | 查看答案 |
| 简答题 | 泰勒的课程设计模式。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述美育的任务。 | 查看答案 |
| 简答题 | 我国教育法体系的几个基本层次。 | 查看答案 |
| 简答题 | 联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简要叙述幼儿园体育的内容。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试述幼儿园环境创设应坚持的原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 发现学习 | 查看答案 |
| 简答题 | 结构游戏 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述幼儿教育离不开家庭的原因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述社区对幼儿园教育的意义。 | 查看答案 |
| 简答题 | 试述幼儿园家长工作的主要形式。 | 查看答案 |
| 简答题 | 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。 请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。 |
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| 简答题 | 个人本位的儿童观 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼儿保教目标 | 查看答案 |
| 简答题 | 幼儿智育 | 查看答案 |
| 简答题 | 整体综合教育的原则 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基奄方针。 | 查看答案 |