题库
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| 简答题 | 简述重复在倾听过程中的作用。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述使用榜样引导法的过程中应注意遵循的原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述如何对中小学生进行记忆力的训练。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述人际交往的主要功能。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题12分）试论述心理冲突的特点及对中小学生心理健康的影响。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题15分）张老师是一所小学的心理辅导老师。最近学校里的一位班主任老师希望他为1名一年级的学生进行智力测量。经学生本人同意，张老师为学生进行了智力测量。测量的结果是这名学生的智商为80。班主任老师知道了学生的测量结果，希望张老师出具一个证明，证明是学生的智力问题影响了学生的正常学习。你认为张老师该不该为班主任出具其要求的证明？请详细说明理由。 | 查看答案 |
| 多选题 | 影响心理健康的生物学因素包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明，这些指标包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 初中生思维发展的特点表现为（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 初中生个性发展的特点表现为（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 移情 | 查看答案 |
| 简答题 | 无条件的积极尊重 | 查看答案 |
| 简答题 | 神经症 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述健康心理的标准。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述使用心理测验的一般原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述行为强化法中惩罚的种类及运用惩罚时的注意事项。 | 查看答案 |
| 简答题 | 简述呼吸调节法及其原理与方法。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题12分）试论述学校心理辅导应遵循的基本原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题15分）结合实例论述中学生异性交往紧张的表现及心理辅导要点。 | 查看答案 |
| 多选题 | 常用的角色扮演法有（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导常用的倾听技术包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 保持心理卫生的原则包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 适应性辅导 | 查看答案 |
| 简答题 | 共情 | 查看答案 |
| 简答题 | 测验法 | 查看答案 |
| 简答题 | 请列出学校心理辅导的主要内容。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简述运用价值观辨析法的原则。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请列出马斯洛和密特尔曼提出的心理健康的标准。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简述在心理辅导的开始阶段进行分析、鉴别诊断时要做的工作。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题12分）试论述精神分析法的基本原理、辅导目标与辅导过程。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题15分）一些同学有这样的想法：“我是差生，考试成绩总不好，不是学习的料。”“我学习也很刻苦，但成绩总提高不大，可能是我天生比别人差，我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。 | 查看答案 |
| 多选题 | 心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 学校心理辅导的途径包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（ ） | 查看答案 |
| 简答题 | 非言语关注 | 查看答案 |
| 简答题 | 生物反馈法 | 查看答案 |
| 简答题 | 呼吸调节法 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简要描述生活事件和心理应激对中小学生心理健康的影响。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简要描述思想政治教育和学校心理辅导二者差异的主要表现。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简要描述学校辅导人员在辅导过程中引起沉默的原因。 | 查看答案 |
| 简答题 | 请简要描述适应性认知卫生问题中“走极端”的症状表现及辅导要点。 | 查看答案 |
| 简答题 | （本题12分）请说明心理评估中谈话法的操作程序和技巧。 | 查看答案 |
| 简答题 | (本题l5分)小王和小李都是小学的心理辅导教师。他们俩在对学生进行行为强化时所采用的方法大不相同。小王认为应该对学生采用奖励的方法，而小李主张采用惩罚的方法。 请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚，以及采用奖励和惩罚应该注意之处，并结合我国小学生的实际情况，谈谈你自己对奖励和惩罚两种方法的观点。154 |
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| 多选题 | 卡瓦纳将由来访者所引发的沉默分为（ ） | 查看答案 |
| 多选题 | 心理测验的特点是（ ） | 查看答案 |